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Schulabenteuer und Gruppenerlebnisse



Deutsch



Turi Sede - (k)ein Märchen

 *Märchen erfinden und Märchen spielen

           

LERNZIEL:                

Teamgeist entwickeln; Kreativität fördern; Ängste vor Publikum aufzutreten überwinden

 

ABLAUF:

Zu Beginn besuchen alle gemeinsam die bedeutensten Nachbauten der legendären turisedischen Hochkultur. Anschließend werden Gruppen gebildet.

Jede Gruppe  hat die Aufgabe Begebenheiten (Märchen) aus der turisedischen Vergangenheit zu erfinden. Im Team werden die selbst kreierten Märchen geprobt und später vor der gesamten Gruppe auf einer der Kulturinsel-Bühnen aufgeführt. 

 

PÄDAGOGISCHE EINBINDUNG:

In dieser Märchenwerkstatt  gehen die Schüler auf eine Reise in ein unbekanntes Märchenland, damit sie die spannende, faszinierende Welt der Märchen einmal anders erleben als beim Zuhören. Handlungs- und produktionsorientierte Textarbeit, wie eigene Märchen schreiben und vortragen, soll mit Hilfe der festen Elemente des Turi Sede Märchens angeregt werden. Das anschließende Darstellende Spiel des eigenen Märchens fördert Sprechbereitschaft, die Fähigkeit zum öffentlichen Darstellen sowie die allgemeine sprachliche und körpersprachliche Entwicklung.   

  

Alter:              1. & 2. Klasse

Gruppengröße: mind. 10 Personen

Dauer:             ca. 90 min.

Preis:               2,50 EUR p.P.

 

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Seltsamen Zeichen auf der Spur

 *Ein ganz anderes Alphabet - geheime Trollrunen entschlüsseln

 

LERNZIEL:                

Sprachbewusstsein fördern, Lust und Neugier am Thema „Sprachentstehung“ steigern

 

ABLAUF:

An mehreren Orten der Kulturinsel sind Trollrunen des alten Turiseder Volkes zu entdecken. Um die Wörter entschlüsseln zu können, muss das Trollalphabet gefunden werden. Mit Hilfe einer darauf beruhenden Lautschrift kann die Trollsprache gesprochen werden.

 

PÄDAGOGISCHE EINBINDUNG:

Ob die Hieroglyphen der Ägypter, die Keilschrift der Sumerer oder die Trollrunen der Turi Seder – die Geschichte der Schrift beginnt mit Bildern. In diesem Spiel soll phonologische Bewusstheit gefördert und die Laut-Buchstaben-Zuordnung anhand der Turisede-Sprache veranschaulicht und geschult werden.

 

Alter:               1. & 2. Klasse

Gruppengröße: mind. 10 Personen

Dauer:              ca. 90 min.

Preis:                2,50 EUR p.P.

 

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Expedition in die außergewöhnliche Welt von Turi Sede

*ganz große Geschichte - wie eine verschollene Kultur wiederentdeckt wird

 

LERNZIEL:                

freies, mündliches Sprechen fördern

 

ABLAUF:

Die Teilnehmer tauchen in die Kulturinsel Einsiedel als größtes Freiluftmuseum der turi-sedischen Hochkultur ein. Aufmerksam werden bei der “Inselexpedition” kleine Rätsel von allen gelöst. Sich daraus ergebende Geschichten heißt es anschließend Gruppenweise zusammen zu fassen & zu erzählen. Unterstützend werden Handlungen parallel zur Erzählung improvisiert aufgeführt.    

 

PÄDAGOGISCHE EINBINDUNG:

Sprechen und Zuhören.  Es werden Sprachhandlungssituationen, wie das Weitergeben von Wissen, das erklärende Beschreiben, das verstehende Zuhören sowie das Beherrschen von Gesprächsregeln neu erfahren, geübt und gefestigt.

 

Alter:               3. & 4. Klasse

Gruppengröße: mind. 10 Personen

Dauer:              ca. 90 min.

Preis:                2,50 EUR p.P.

 

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Turi Sede - in Gruppen einen Comic weiter entwickeln

*Wie unterschiedlich sich eine Geschichte weiter entwickeln kann

* In jedem steckt ein kleiner Schriftsteller

 

LERNZIEL:                

Teamarbeit fördern; in Arbeitsteilung einführen; kreativ-phantasievolle Geschichts- und Textentwicklung 

 

ABLAUF:

Das Turi Sede Comic Nr. 1 bekommen alle Teilnehmer im Voraus zugesendet.

Die Geschichte rund um das Volk von Turi Sede muss weitergesponnen werden! Bevor es daran geht, werden die Merkmale eines Comics definiert. Anschließend kommen Papier und Zeichenstifte zum Einsatz - die Phantasie kennt keine Grenzen.

Gruppenweise wird sich ausgetauscht und angeregt. Durch Arbeitsteilung (Gestalten und Texten) enstehen unterschiedlichste Comics, die am Ende allen präsentiert werden.

 

PÄDAGOGISCHE EINBINDUNG:

Bildergeschichten unterstützen das Lese- und Textverständnis. In diesem Spiel werden die Unterscheidung verschiedener Textmerkmale (Comic vs. Märchen) sowie die kreative Mitgestaltung an einer eigenen Bildergeschichte mit Text im Vordergrund stehen. In Gruppenarbeit werden den Kindern gemeinsames Arbeiten und Fabulieren spielend näher gebracht und gefördert.

 

Alter:              3. & 4. Klasse

Gruppengröße: mind. 10 Personen

Dauer:             ca. 90 min.

Preis:               3,00 EUR p.P.

 

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Sachkunde



Der Müllologe

*Mensch und Umwelt

*Technik und Natur

*Gegeneinander oder gemeinsam?

 

LERNZIEL:                

einen Einblick vermitteln in die Umweltproblematik „Abfall“, Vermeidung/ Verwertung von Abfall, seine eigene Position finden im Umgang mit der Natur

 

ABLAUF:

Ein Spiel, bei dem erfahren wird, was Abfall ist und was nicht, was er in der Umwelt anrichtet, wie die Verwertung umweltfreundlich funktioniert und wie er vermieden werden kann.

 

PÄDAGOGISCHE EINBINDUNG:

Das ausführliche Thema Müll soll in direktem Bezug zur Natur thematisiert und erfahrbar gemacht werden. Dabei sollen die Schüler ihre eigenen Verhaltensweisen im Umgang mit dem anfallenden Müll überdenken und alternative Handlungsmöglichkeiten suchen.

 

Alter:               1. & 2. Klasse

Gruppengröße: mind. 10 Personen

Dauer:              ca. 90 min.

Preis:                2,50 EUR p.P.

 

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Haustiere aus aller Welt

*Tier und Mensch

*früher und heute

 

LERNZIEL:                

eigenes Wissen zum Thema Haustiere frei vortragen; Spezifika verschiedener Tiere aus aller Welt; Lebensweisen im Jahresverlauf

 

ABLAUF:

Im Ziegendorf, der Multikultikoppel und an anderen Orten kann Haustieren aus aller Welt begegnet werden. Dazu gibt es Wissenswertes aus dem Leben der Tiere und Pflanzen und ihrem Nutzen für den Menschen. Auf dem Rundgang erfahren die Schüler zusätzlich Geheimnisse aus dem Leben der umstehenden Bäume.

 

PÄDAGOGISCHE EINBINDUNG:

Entdeckendes Lernen steht bei diesem Rundgang durch die Tier- und Pflanzenwelt im Vordergrund. Es wird sowohl auf einheimische Baumarten als auch auf ausländische Tiere eingegangen.

Der Jahreskreis und seine Einflüsse auf Flora und Fauna werden dabei anschaulich verdeutlicht.

 

Alter:               1. & 2. Klasse

Gruppengröße: mind. 10 Personen

Dauer:              ca. 90 min.

Preis:                2,50 EUR p.P.

 

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Wie entsteht ein Baumhaus?

*Von der Idee zum fertigen Baumhaus!

*Vom Baustoff direkt aus der Natur zum Endprodukt

           

LERNZIEL:                

wieviel Arbeit in einem solchen Kindertraum steckt; was es bedeutet ein Unikat zu fertigen; verschiedene Baumhausarten kennenlernen

 

ABLAUF:

Aus- und Einblick in die Holzplatzarbeit der Insulaner, die Baumhäuser und andere verrückte Bauten entstehen lassen. Aktuelle Projekte im Prozess können bestaunt werden.

 

PÄDAGOGISCHE EINBINDUNG:

Ein Baumhaus existiert in jeder Kinderfantasie, kann aber selten im schulischen Umfeld verwirklicht werden. Durch Beobachtungen von Arbeitsvorgängen und Herstellungsprozessen beim Baumhausbau bekommen die Schüler ein Verständnis für komplexe, zusammenhängende Produktionsweisen, die heutzutage wenig fassbar sind.

 

Alter:               3. & 4. Klasse

Gruppengröße: mind. 10 Personen

Dauer:              ca. 90 min.

Preis:                2,50 EUR p.P.

 

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Die geheimnisvolle Welt der Froschregenschirme

*Die Welt der Pilze entdecken

*Wie der Wald die Menschen ernähren hilft

           

LERNZIEL:                

spielerisches Aneignen von Pilzsorten und deren Eigenschaften, Einstudieren und Aufführen eines kurzen Theaterstückes

 

ABLAUF:

Über ein kleines Theaterstück, das die Schüler zu Beginn einstudieren, werden die geläufigsten einheimischen Pilzsorten kennengelernt. Das dadurch vermittelte Wissen wird anschließend im Pilzverklärwäldchen erprobt.

 

PÄDAGOGISCHE EINBINDUNG:

Über die theaterpädagogische Arbeit können die Schüler sich dem Gegenstand „Pilz“ spielerisch annähern.

Der Wald mit seinem Ökosystem und symbiotischen Verhältnis zu den Pilzen wird in spannender Selbstentdeckung thematisiert.  

 

Alter:              3. & 4. Klasse

Gruppengröße: mind. 10 Personen

Dauer:            ca. 90 min.

Preis:              2,50 EUR p.P.

 

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Kunst



Kulturinsel Einsiedel - Tour durch ein Kunstwerk

*Der “Marke” Kulturinsel auf der Spur

*Kunst ist etwas für jeden Tag

           

LERNZIEL:                

Möglichkeit innerhalb regionaler Ausstellungen Kunst zu begegnen; Kunstverständnis entwickeln; Lust an Kunst wecken

 

ABLAUF:

Eine geführte Entdeckungsreise, bei der die offen und versteckt sichtbaren Kunstwerke erforscht werden. Dabei werden die zugrunde liegenden Künste und Kunsthandwerke näher betrachtet.

 

PÄDAGOGISCHE EINBINDUNG:

Im Kunstunterricht der Grundschule steht die Eigenproduktion der Schüler im Vordergrund. Trotzdem darf die Kunstbetrachtung nicht zu kurz kommen. Bei der Tour sollen daher ästhetisches Bewusstsein und Urteilskraft geweckt werden, die anhand der Kulturinselobjekte besonders kreativ ausfallen.

 

Alter:              1. & 2. Klasse

Gruppengröße: mind. 10 Personen

Dauer:             ca. 90 min.

Preis:               2,50 EUR p.P.

 

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Spielerische Verbindung von Kunst, Kultur und Natur

*Selbst erschaffen

*Selbst erfahren

           

LERNZIEL:                

die Lust an Kunst fördern; Kennen lernen elementarer Möglichkeiten Kunst zu begegnen, fachspezifische Kommunikation zwischen Kindern fördern

 

ABLAUF:

Ausgehend von dem Gelände der Kulturinsel und dem Volk von Turi Sede, können die kleinen Künstler selbst gestalten, sei es Objekte, Malerei, szenische Spiele oder Ähnliches.

 

PÄDAGOGISCHE EINBINDUNG:

Aktionsbetontes Gestalten. Hierbei sollen individuelle Ausdrucks- und Gestaltungsfähigkeiten unter Einbezug künstlerischer Materialien und Objekten entwickelt werden. Zentral ist die Entdeckung von Farbe und Form mittels kreativ-spielerischer Improvisation.

 

Alter:              1. & 2. Klasse

Gruppengröße: mind. 10 Personen

Dauer:              ca. 90 min.

Preis:                2,50 EUR p.P.

 

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Kunst Detektivum

*Was ist Kunst, was Handwerk?

*Wozu braucht man Kunst?

 

LERNZIEL:                

die Lust an Kunst fördern; Kunstverständnis entwickeln; künstlerischen Wert erkennen

 

ABLAUF:

Nach einer kurzen Einführung über die Zielstellungen des Projekts begeben sich die Kinder auf Entdeckungstour über die Kulturinsel. Es werden offen sichtbare und die versteckt sichtbaren Kunstobjekte aufgesucht und Skizzen zu diesen angefertigt. Danach wird im Gruppengespräch unter dem Thema „Was ist daran Kunst?“ geklärt, worin der künstlerische Wert der einzelnen Objekte besteht.

 

PÄDAGOGISCHE EINBINDUNG:

Im Kunstunterricht der Grundschule steht die Eigenproduktion der Schüler im Vordergrund. Trotzdem darf die Kunstbetrachtung nicht zu kurz kommen. Bei der Tour sollen daher ästhetisches Bewusstsein und Urteilskraft geweckt werden, die anhand der Kulturinsel-Objekte besonders kreativ ausfallen.

 

Alter:               3. & 4. Klasse

Gruppengröße: mind. 10 Personen

Dauer:              ca. 90 min.

Preis:                2,50 EUR p.P.

 

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Farben und Ornamentik

*Farbkreis & Farbtonmischung

*Lernen von der Natur und natürlichen Objekten

*Von der Struktur zum Ornament

 

LERNZIEL:                

Einblick  in den Farbkreis und in die Farbtonmischung gewinnen, Entwicklung von Ornamenten ausgehend von Strukturen aus der Natur und nicht natürlichen Objekten

 

ABLAUF:

Die Schüler stellen aus den Grundfarben verschiedene Farbtöne her und entwickeln ausgehend von Strukturen aus der Natur und nicht natürlichen Objekten der Kulturinsel Ornamente, mit denen z. B. alltägliche Dinge, Objekte und Naturmaterialien verziert werden können.

 

PÄDAGOGISCHE EINBINDUNG:

Die Systematiken des Farbkreises. Nach den Mischübungen können die Schüler mit Farbkontrasten experimentieren und ausgehend von der Farbwirkung eigene Ornamente malen. Basierend auf der kulturinseleigenen Verbindung von Natur und Ornamentik stehen den Schülern für ihre eigenen Kreationen verschiedenste Materialien zur Verfügung.

 

Alter:              3. & 4. Klasse

Gruppengröße: mind. 10 Personen

Dauer:              ca. 90 min.

Preis:                2,50 EUR p.P.

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Ethik und Werken



Die Lehm-Werkstatt

*Mischen, matschen, modellieren: wie ein kreatives Lehmkunstwerk entsteht

 

LERNZIEL:                

ursprüngliche Bauweisen entdecken; Einblicke in das Lehmhandwerk gewinnen: vom Werkstoff über die Nutzung zur Herstellung eines Gegenstandes

 

ABLAUF:

Erde, Lehm, Ton: hier wird den Schülern die ursprüngliche Bauweise der Menschen mit Erde wird den Schülern präsentiert. Als Vorstufe des Töpferns wird das Bauen mit Lehm erfahren und über dessen Verwendung gesprochen. Spielerisch kann beim „Matschen“ die Bearbeitung von Lehm geübt werden mit dem Ziel, insulanisch verrückte Bauten entstehen zu lassen. Bitte an “Arbeitskleidung” denken.

Außerdem wird auf die verschiedenen Denkansätze, Holz als Werkstoff zu nutzen, eingegangen.

Wissenswertes wird auch über die dabei eingesetzten Maschinen und Werkzeuge vermittelt. Kulturinselwerkstätten vollzieht. Außerdem wird auf die verschiedenen Denkansätze, Holz als Werkstoff zu nutzen, eingegangen.

Wissenswertes wird auch über die dabei eingesetzten Maschinen und Werkzeuge vermittelt.

 

PÄDAGOGISCHE EINBINDUNG:

Der Umgang mit ursprünglichen Materialien wird spielerisch kennengelernt. Das experimentelle, kreative und haptische Erfahren steht im Mittelpunkt. Bezüge zur Entstehungsgeschichte unserer Baukunst werden hergestellt.

 

Alter:              1. & 2. Klasse

Gruppengröße: mind. 10 Personen

Dauer:              ca. 90 min.

Preis:                5,00 EUR p.P.

 

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Die Mittagsfrau

*Sagen unserer Heimat erleben - was es echt dabei zu lernen gibt

 

LERNZIEL:                

Erfassen von grundlegenden Textinhalten erzählender Texte, Lehre der erzählten Geschichte  herausarbeiten

 

ABLAUF:

Die Geschichte der Mittagsfrau wird im märchenhaften Ambiente der Kulturinsel vorgestellt. An ihrem Beispiel wird nachgegangen, wie Märchen und Sagen schon lange bevor es Lehrbücher gab, Wahrheiten und Moral vermittelten.

Im Gespräch über den Sinn der Siesta in südlich gelegenen Ländern und einem anderen Lebensrhythmus in vergangener Zeit wird die Botschaft der Sage noch einmal gefestigt.

 

PÄDAGOGISCHE EINBINDUNG:

Den Schülern werden die naturwissenschaftlichen Phänomene und Einflüsse der Sonne auf den Alltag vermittelt. Die Bedeutung und Rolle der Sonne für das menschliche Leben soll durch verstehendes und assoziatives Zuhören, das durch die lernförderliche Atmosphäre unterstützt wird, gemeinsam aus der Geschichte heraus gearbeitet werden.

 

Alter:              1. & 2. Klasse

Gruppengröße: mind. 10 Personen

Dauer:             ca. 60 min.

Preis:               2,00 EUR p.P.

 

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Natur-Bau-Spiele

*Basteln, bauen und bestaunen - ein eigenes (Naturstoff)kunstwerk entsteht

 

LERNZIEL:                

praktischer Umgang mit materialspezifischen Werkzeugen; Übertragen des Wissens über den Werkstoff Holz auf die Herstellung eines Objektes; Teamarbeit fördern

 

ABLAUF:

Eine Lernarktion, die an den Holzwerstätten der Kulturinsel ihren Ausgangspunkt hat und mit mal selbst richtig Sägen, Hämmern und Nageln endet...

Das praktische Begegnen  und Erfahren von Techniken und Werkzeugen zur Bearbeitung von Holz stehen hier im Mittelpunkt. Der gestalterischen Freiheit und Fantasie der Schüler werden keine Grenzen gesetzt.

 

PÄDAGOGISCHE EINBINDUNG:

Die im Unterricht erworbene Theorie zu Werkstoff- und Verarbeitungstechniken kann hier in die Praxis umgesetzt werden. Eigenständige Arbeitsplanung (Idee) bis hin zur Durchführung (Produktion) werden motiviert und betreut.

 

Alter:               3. & 4. Klasse

Gruppengröße: mind. 10 Personen

Dauer:              ca. 120 min.

Preis:                abhängig vom verwendeten Material

 

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Besuch der Holzwerkstätten der Kulturinsel

*Holz, Hammer, Kettensäge: die abenteuerliche Holzgestaltung stellt sich vor

 

LERNZIEL:                

Kennenlernen der Einsatzbereiche von Holzwerkstoffen und anderen Naturstoffen, z. B. Stein und Eisen (Stahl); neue Denkansätze eines kreativen Umgangs mit Holz anregen

 

ABLAUF:

Im Mittelpunkt steht Holz als Werkstoff, seine Bedeutung und Verwendung.

Deutlich herausgestellt wird der Unterschied zwischen konventionellem, klassischem Umgang und unkonventionellem, kreativem Umgang mit Holz, wie er sich hier in den Kulturinselwerkstätten vollzieht. Außerdem wird auf die verschiedenen Ansätze Holz als Werkstoff zu nutzen eingegangen. Wissenswertes wird auch über die dabei eingesetzten Maschinen und Werkzeuge vermittelt.

 

PÄDAGOGISCHE EINBINDUNG:

Es werden technische Grundsachverhalte und -konstruktionen des Baustoffes Holz ausführlich erklärt. Wissen über den technischen Herstellungsprozess hölzerner Produkte wird vermittelt und anhand der individuellen Verarbeitungsweise auf der Kulturinsel veranschaulicht. 

 

Alter:               3. & 4. Klasse

Gruppengröße: mind. 10 Personen

Dauer:             ca. 90 min.

Preis:               2,50 EUR p.P.

 

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Mathe



Wozu brauche ich später mal Mathe?

*Messen, matschen, Mathe: Mathe in der Wildnis der Kulturinsel praktisch anwenden

 

LERNZIEL:                

neue Einstellung zum Unterrichtsfach Mathe entwickeln; anhand von praktischen Aufgaben die Bedeutung von Mathe erfahren; Messen und Vergleichen

 

ABLAUF:

Wer hat sich das noch nicht gefragt? Mit einfachen Methoden zeigen wir den Kindern und Schülern, wozu sie Mathe später brauchen und was  zu dem Thema alles dazu gehörten kann.

 

PÄDAGOGISCHE EINBINDUNG:

Es wird versucht, mit lebendigen und entdeckenden Aktionen die Neugier der Kinder für das Thema „Mathematik“ zu wecken.

 

Alter:                2. bis 6. Klasse  

Gruppengröße: 10 bis 20 Pers.

Dauer:               ca. 90 min.

Preis:                 2,50 EUR p.P.

 

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Sprachabenteuer



Sprachabenteuer- und Gruppenfindungsspiele ohne Grenzen

*Mit der internationalen Partnerklasse Abenteuer erleben!

*Vorurteile abbauen, Kontaktaufnahme trainieren, Anderssein annehmen

 

LERNZIEL:                

Sprachbarrieren überwinden; Gemeinschaft und Verständigung trotz unterschiedlicher Sprach- und Kulturkreise erleben

 

ABLAUF:

Das Sprachabenteuer besteht aus drei Gruppenfindungs- und drei Sprachspielen.Vor jedem Sprachspiel findet ein Gruppenfindungsspiel statt. Auf diese Weise werden die Kinder aus unterschiedlichen Nationen neu gemischt. Sie lernen spielerisch immer wieder von Neuem aufeinander zuzugehen.

 

PÄDAGOGISCHE EINBINDUNG:

In diesen Spielen sollen die Schüler aktiv an einem kulturellen und sprachlichen Austausch zwischen Deutschland, Polen und Tschechien teilnehmen. Der Gedanke des friedlichen und freundschaftlichen Miteinanders wird in konkreten Spielsituationen erfahrbar gemacht. Kooperatives Handeln mit körpersprachlicher und mimischer Unterstützung wird gefördert.

 

Gruppengröße: mind. 10 Personen

Dauer:              90 min.

Preis:                2,50 EUR p.P.

 

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Sport und Spaß



Sixatlum - die offizielle Kulturinselolympiade

*Sechs Sportspaßdisziplinen!

*Zwei Gruppen!

*Ein Ziel!

 

LERNZIEL:                

Entwicklung von Teamgeist und Zusammenarbeit; Arbeitsteilung; sportliche Betätigung; Körpergleichgewicht und Köperkoordination beherrschen

 

ABLAUF:

Unsere offizielle Inselolympiade mit  sechs außergewöhnlichen Disziplinen:

Sechssackhüpfen, Riesenskispurt, Holzklotzpolonaise, Kies angeln, Thronrollern und Löffelschnurfädeln

 

In witziger Kostümierung treten zwei Mannschaften mit jeweils 6 Personen gegeneinander an, um mit Teamgeist, Ausdauer und Zusammenarbeit zu gekrönten Siegern zu werden. Inseljuwelen winken als Preise.

 

PÄDAGOGISCHE EINBINDUNG:

Spielerischer Wettstreit spornt bekannt-lich die Leistungs- und Lernbereitschaft an. Daher eignet sich die Inselolympiade besonders zum Trainieren koordinativer Bewegungsfähigkeiten und teamorientierter Arbeit.

 

Alter:                für die ganz Kleinen und die ganz Großen

Gruppengröße: ab 10 Personen

Dauer:              ca. 60 min.

Preis:                2,50 EUR p.P.

 

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Selber bauen

*Feinmotorik, Kreativität und viele Naturmaterialien

*Modelle von einem eigenen Bauvorhaben basteln

 

LERNZIEL:                

kreatives Modell bauen mit vielen verschiedenen Naturmaterialien; Kenntnisse über Material und Bearbeitungsverfahren gewinnen; voneinander und miteinander lernen

 

ABLAUF:

Die Werkstätten der Künstlerischen Holzgestaltung werden besucht, wo die Materialien und Werkzeuge ausführlich vorgestellt werden. Anschließend können die Kinder und Schüler eigene Ideen beim Basteln und Werkeln kreativ ausleben.

 

PÄDAGOGISCHE EINBINDUNG:

Der Umgang mit ursprünglichen Materialien wird spielerisch erfahren. Das experimen-telle, kreative und haptische Erfahren steht hierbei im Mittelpunkt. Von der eigenen Idee bis zum Modell sollen alle Arbeitsschritte mitgemacht werden.

 

Alter:               für die ganz Kleinen und die ganz Großen

Gruppengröße: mind. 8 Personen

Dauer:              ca. 120 min.

Preis:                5,00 EUR p.P.

 

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Legendenabenteuer



“Das verwunschene Trollrezept ”

“Die Schatten der Inselgeister”

“Das Geheimnis der afrikanischen Maske”

“Die Rettung vor dem Limonadenregen”

“Die Gesetze des Turius ”

“Trollaufwachrezept”

 

LERNZIEL:                

Teamgeist entwickeln; konzentriert an einem gemeinsamen Ziel arbeiten

 

ABLAUF:

Kreuz und quer geht’s über die Abenteuerwildnis der Kulturinsel. Dabei gibt es kniffelige Aufgaben und Rätsel in 6 verschiedenen Schwierigkeitsstufen zu lösen. Wer besonders clever ist kann mit etwas Glück zu “Spielum” eine Gruselsturmwindmärchenstunde auf dem sonst für Besucher unzugänglichem Baumhaus des Inselkönigs Bergamo gewinnen...

 

PÄDAGOGISCHE EINBINDUNG

Beim Rätselraten und erfolgreich Lösen können lösungsorientiertes Denken und Handeln spielerisch erprobt werden. Die gemeinschaftliche Arbeit am Rätsel schult soziale Kompetenzen und soziale Interaktion. 

 

Alter:                für die ganz Kleinen und die ganz Großen

Gruppengröße: 1 bis 4 Personen

Dauer:              ca. 2 Std.

Preis:                pro Schatzsucherspiel 2,60 EUR p.P.

                         ab 10 Spielen 2,00 EUR p.P.

 

 

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Rudelabenteuer



Gruseln im Zauberschloss

 

LERNZIEL:                

Entwicklung von Teamgeist und Zusammenarbeit; Karten lesen; Überwindung  von Ängsten im Dunkeln; Orientierungssinn trainieren

 

ABLAUF:

Bei diesem Spiel geht’s auf Schatzsuche, um den von Ronkad verwunschenen Troll aus dem Zauberschlosskeller zu retten. Der Fluch Ronkads kann nur gebrochen werden, wenn’s jemand schafft, die Angst vor dem lieben aber hässlichen Troll zu überwinden, die Schatzkarte zu entschlüsseln, um dann mit ihrer Hilfe den Schatz zu bergen.

 

PÄDAGOGISCHE EINBINDUNG:

Die Schüler sollen unter ungewohnten Bedingungen Symbole und Karten nutzen lernen. Logische Bedeutungszuschreibungen der Symbole sowie die Übertragung einiger Wege auf der Insel in eine Karte, stehen hierbei im Mittelpunkt.

 

Alter:                2. bis 6. Klasse  

Gruppengröße: 10 bis 20 Pers.

Dauer:              ca. 90 min.

Preis:                2,50 EUR p.P.

 

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Die Suche nach den verlorenen Edelsteinen

*Verschwundene Edelsteine wiederfinden und Wissenswerte über ihre Nutzung und Herkunft erfahren

 

LERNZIEL:                

Edelsteine kennen lernen; Wissensvermittlung über die Herkunft und Nutzung von Halbedelsteinen, beispielsweise als Gestaltungsmaterial; durch gemeinschaftliches Lösen kleiner Rätsel die Kommunikation fördern

 

ABLAUF:

Wir begeben uns auf die Suche nach den verloren gegangenen Edelsteinen, getarnt als arabische Karawane. Helfend steht uns dabei ein Esel zur Seite, der nicht nur weiß wo sie versteckt sind, sondern der ihre Herkunft,  Vielfalt und Nutzung durch den Menschen kennt.

 

PÄDAGOGISCHE EINBINDUNG:

Das interdisziplinäre Spiel lehrt Schüler Unterschiede, Wertigkeiten und die kulturelle Bedeutung verschiedener Halbedelsteine. Die besondere Suchsituation unterstreicht die Besonderheit dieser Steine und lässt die Schüler das Gelernte nicht so schnell vergessen.

 

Alter:                Kindergarten bis 2. Klasse

Gruppengröße: mind. 10 Personen

Dauer:              ca. 90 min.

Preis:                2,50 EUR p.P.

 

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Feenstaub und Trollengrollen

 

*Rumt(r)ollen,

*Trollrätsel lösen und

*die Tröte der Inselgeister retten

           

LERNZIEL:                

Erfassen und Lösen von gestellten Aufgaben in Teamarbeit; Durchhaltevermögen beider Bewältigungn schwieriger Aufgaben stärken; sportliche Aktivität fördern

 

ABLAUF:

Der Inselgeist Modelpfutz hat seine Tröte verloren und bittet um Hilfe. Um sein Lieblingsspielzeug zu finden, müssen die Kinder drei der von Fiona gestellten Mutproben bestehen. Mit den geheimnis-

vollen Erinnerungsfeenstaub können die Teilnehmer Modelpfutzens Tröte retten…

 

PÄDAGOGISCHE EINBINDUNG:

Die kniffeligen Aufgaben erfordern lösungsorientiertes Denken und Handeln. Das gemeinsame Durchschauen der Rätsel zur Hilfe Modelpfutzens fördert dabei die Entfaltung sozialer  Kompetenzen. Auch Bewegung und Geschicklichkeit werden ins Spiel eingebunden.

 

Alter:                Kindergarten bis 3. Klasse

Gruppengröße: mind. 10 Personen

Dauer:               ca. 90 min.

Preis:                 2,50 EUR p.P.

 

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Zauberschule

*Bühne frei für Zauberei

 

LERNZIEL:                

Zauberkunststücke lernen und auf der Bühne sicher agieren; Kommunikation zwischen den Schülern und Teamgeist der Teilnehmer fördern

 

ABLAUF:

Die Kinder erfahren viel Wissenswertes rund um das Zaubererhandwerk. Es werden Zauberstäbe gebastelt und Zaubertricks einstudiert.

Krönung des „Zauberlehrgangs“: alle verkleiden und schminken sich und führen die frisch gelernten Zaubertricks auf der großen Bühne vor.

 

PÄDAGOGISCHE EINBINDUNG:

Beim Vorführen der Zaubertricks werden nicht nur Geschicklichkeit und schauspielerisches Talent gefördert. Die indirekte Sprachförderung durch das vorführungsbegleitende Sprechen wird ebenso verfolgt wie selbstbewusste Präsentationsfähigkeit.

 

Alter:               3.-5. Klasse

Gruppengröße: mind. 10 Personen

Dauer:             60 min max.

Preis:               2,00 EUR p.P.

 

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Lagerfeuerkochschule

*Vom Rezept über die Zubereitung zum leckeren Schmaus:

*Leibspeisen der Inselgeister über dem Lagerfeuer kochen 

           

LERNZIEL:                

Ernährung; gesundes Essen; Pflanzen- und Kräuterkunde

 

ABLAUF:

Neben dem Schnippeln und Kochen lernen die Kinder auch etwas über die Nutzung, den Ursprung und die Verwendung ausgewählter Pflanzen als Nahrungs-, Gewürz- und Heilmittel oder als Baumaterial.

Kleine Gruppenspiele sollen die Wartezeiten beim Kochen verkürzen. Am Ende genießen alle zusammen ein leckeres Gericht!

 

PÄDAGOGISCHE EINBINDUNG:

Beim Kochen erfährt man Dinge aus den unterschiedlichsten Bereichen. Wissenswertes über gesunde Ernährung, die Eigenschaften einzelner Zutaten und die besondere Zubereitung der Speisen werden hier praktisch erfahrbar gemacht.

 

Alter:               für die ganz Kleinen und die ganz Großen

Gruppengröße: mind. 8 Personen

Dauer:              ca. 120 min.

Preis:                5,00 EUR p.P.

 

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Das letzte Bad im Kannibalenkessel

Für die Gruppen, die sich eine Abenteuernacht bei dem Turi Seder Volk gönnen, müssen das letzte Bad im Kannibalenkessel erleben.

Denn zu erst heißt es das Feuer ordentlich geschürt! Und wenn’s dann richtig dampft und brodelt - hinein mit Euch. Die Badewanne der Inselgeister fasst halbe Fußballmannschaften. Aber keine Angst - das Wasser wird täglich gewechselt.



Alter:   für die Kleinen und die ganz Großen
Dauer: bis Ihr schrumpelig seid 

Preis:   30,00€

 

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Rahmenbedingungen und Sonderangebote



- Der Freizeitpark ist vom 13. März bis 31. Oktober 2010 täglich geöffnet. Zu den Kulturinselfesten - PYROMANUM, MYSTUM, FOLKLORUM und SPIELUM gelten gesonderte Eintrittspreise! Bitte den Kulturkalender beachten oder rechtzeitig nachfragen!

- Bitte empfehlen Sie Ihren Schützlingen eine Kleiderordnung, die den „Härtebedingungen“ der Kulturinselwildnis gewachsen ist!

- Unser Gruppenextrabonus: Busfahrer erhalten freien Eintritt, sowie ein Gratisessen nach Wahl! Ausserdem gibt es für eine Begleitperson ab Gruppen von über 20 Teilnehmern freien Eintritt.

- Besuchergruppen, die ein kleines Kulturprogramm auf einer der Bühnen, für uns und andere Gäste, aufführen und dies vor ihrem Besuch angemeldet haben, können noch einmal 1,00 € pro Person beim Eintritt sparen.

- Der Freizeitpark entspricht den gängigen Normen und wird alljährlich vom Sicherheitsfachpersonal der DEKRA überprüft.

- Vor Eintritt in den Park werden die Kinder über Beachtung von Baustellen, Einhaltung von offensichtlichen Grenzen, sowie Mitnahme von Verpackungsmüll belehrt.

- Für nie ganz auszuschließende Zwischenfälle besitzt der Freizeitpark Pflaster, ausgebildetes Ersthelferpersonal und eine entsprechende Haftpflicht-Versicherung!

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